Мысль №200. Активная практика в школе. Неделя первая.

"Знаете, как ни крути, но именно в школе мы забываем о всех своих проблемах с родителями, парнями, мы заталкиваем в свою голову всякие уравнения, лекции, задачи - они действуют как обезболивающее. Пусть это и звучит странно."
Стейс Крамер "50 дней до моего самоубийства"

Итак, после окончания карантина в школах (наконец-то!), мы попали на активную практику. Пункт назначения - 91 криворожская гимназия. Цель - выжить шесть недель, да еще и показать при этом неплохие результаты общения с детьми и учителями.
Первоначально я думал расписывать каждый день, но потом решил, что это пустая трата времени, так что буду сводить свои основные эмоции в один недельный пост.
Первую неделю мы находится еще на "пассивной практике", то бишь, знакомимся с классом, прислушиваемся и присматриваемся. Общее впечатление - неплохое. Класс (6-В) мне попался сравнительно спокойный (насколько могут быть спокойны дети в таком возрасте), и даже более-менее активный на уроках.
Само по себе заведение тоже интересное - немаленьких размеров и уютное. Говорят, там есть даже свой бассейн. Но больше всего мне нравится "зеленый коридор": проход от входа и до младших классов, который заставлен различными растениями со всех сторон - растущими, вьющимися, стелющимися. Обожаю...
Учителя... конечно, некоторые могли бы быть и поспокойнее. Ясно, что распускать детей нельзя, но обзывать идиотами и лишний раз кричать - это как бы немного не по-педагогически. Удивили меня уроки математики. Естественно, я уже не помню, что мы проходили в шестом классе, но меня не покидает смутное подозрение, что сложение, вычитание и умножение отрицательных чисел у нас было немного раньше...
А в остальном - все спокойно. Куда интереснее кажется следующая неделя, где нам уже нужно будет вести свои первые уроки по английскому и зарубежной литературе.